怎样才算真正的校园足球? 包括黄校长在内,在座十几位足球特色学校的校长们,都不敢打包票,说自己搞的就是真正的校园足球。 他们在任何场合都是说,我们在摸索、探寻一条适合中国孩子的校园足球之路。 这里面就包括那位利用课间三十分钟,组织全校学生大跳“足球操”的校长。 面对采访,这位校长说得很坦诚:“这是我们克服场地有限、课时有限等实际困难,通过摸索,正在实践,为培养学校足球文化进行地一个大胆尝试。” 可是,即使是这位校长,他也质疑,鹤舞中学这种模式不是真正的校园足球,还是从前那种每四年一次的全运集训战略模式。 说白了,不光是潇湘省,这就是在全国许多体育大省都会出现的例行豪赌,就为争取在2021年全国运动会上取得某项运动项目的好成绩。 这种行为,是真的能促进体育项目发展,还是会起反作用? 校长们眼界不够,无法给出准确答案。只是,他们清楚,若有这样的合作机会,他们慎重考虑之后,多半不会拒绝。 毕竟,对现在的刷题教育,连街边卖菜的老大妈都有了危机感。学校在无能为力之下,想办法使校园多一些特色,总不是坏事。 所以,校长们质疑归质疑,但是,对鹤舞中学同职业队潇湘浪潮进行体教结合的这支足球队,该支持他们认真支持,该宣传他们还是尽力宣传。 只是,这支球队在走过前两年辉煌的开局后,最近这段时间,出现了一些小问题,许是碰到了传说中的瓶颈吧,亟待突破。 这些在校长间风传的小问题,...
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