生产队里开始三三两两的来集中，这是新一天的开始，也是队长总结安排的关键时刻。 过去一天的农活干的怎么样，还需不需要今天再纠正、再继续；今天农活该怎么安排；还有连续性的农活出现了什么问题，下一步如何安排；临时性的农活该让谁去干等等，这些问题都要在早上集中安排。 生产队里的工作，出工不出工，效率高不高，全在合理用人用工。 这就要求队长的基本素质必须要高，还要更细心更智慧一些。必须熟悉队里每家每户、每一个人的特点和禀赋。只有深入了解每一个家庭、每一个男女老少社员，只有了解更多中国北方二十四节气农事活动，只有懂得起码天气天象知识，才能够更合理更科学地，全面统筹安排队里的每一天农事。 即便是遇到老弱病残的特殊情况，也要一丝不苟地精细安排。 当队长其实也和朱老师、梁老师一样，需要事前备课、事中讲课、事后补课。比如，眼前的农活怎么安排，就像每一堂上课的教案；事前谋划每一个季度的农活，就好比教学中的单元章节备课；年前统筹年后的农活，或者更长远的农活，那就好像是在研究每一个学期、每一个学年，甚至五年十年的教学规划。 书堂对于队长的管理是熟悉的，他经常拿自己上学时老师怎么教学作比较。 大约在钟声敲响之后十来分钟，社员陆陆续续都到齐了。只剩下极个别人员还没有到场。 这时不能再等了，这也是队里多年的规矩，根据后来者迟到情况，该扣工分就扣工分，该批评就批评。 这剩下没有到场的个别人，不...
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