教育乃国之根本！ 这件事既然搁在了秦文柏的头上，就得认真对待。 小学课程安排与中学课程安排都好对付，而大学，究竟要开设几个系，让秦文柏颇费神思。 细细回想起来这个时代后的事件发展，算起来还算是顺利的，明朝上下被儒学思想侵噬和影响，教育体系的改变可以逐渐改变人们的价值追求，这是他最希望看到的。 “子庸，皇上已经准了老夫的致仕申请，所以来这里等待子庸的安排。” 老头子满头白发，从相位上退下来，原本以为自已会特别失落，可实际却是突然觉得浑身轻松，似乎丢掉了肩头沉重的包袱。 而他的内心，新生另一种希望！ 在改变教学体制这一点上，朱由校与秦文柏都清楚，普及全国，不是一朝一夕的事情。 这个过渡时期需要多久，仰仗的东西很多，他们谁也无法预料。 现在能做的就是把皇家庄园与政务大楼之间的皇家学堂，以及飞翔集团的民间学堂，还有米脂县城飞翔集团基地的民间学堂，小学与初中的课程安排统一起来。而大学设系的问题…… 秦文柏一时之间也想不清楚，便不想了，先对京城的两处学校进行一番实地走访。 他是带着一种欣赏的心情来参观两所学校的。 小学，初中，大学，看似一个整体，却又不是一个整体，都有自己的院墙，且相互之间并不是互通的。 每个区域都有两处大门：正门与侧门；每个区域都有自己的体育场，体育场内有观众席、跑道、蓝球架等，完全符合现代的需求。 但，其间，总含着古典的风味，这是这个时期的工...
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